没有了研究任务,陈一(yī )、陈文他们几个也跟着去(qù )学校(xiào )里面学习新的知识去了(le ),作(zuò )为研究所的所长,对于(yú )完成(chéng )系(xì )统的研究任务,已经颇(pō )为娴(xián )熟。
陈诚作为一个机器(qì )人,身上自带喇叭功能,声(shēng )音不(bú )大(dà ),却让周围的考试人(rén )员(yuán )都能(néng )听得清清楚楚。
陈天豪(háo )点了(le )一下电球后面的图标,系统(tǒng )弹(dàn )出一个提示技能点不(bú )够(gòu ),请(qǐng )获取足够的技能点。
其(qí )实学(xué )校的所有情况,系统中(zhōng )都有(yǒu )详细的介绍,这次主要(yào )是给(gěi )林(lín )森他们介绍。
接下来的(de )几天(tiān )可就苦了那些小孩子们(men ),原(yuán )本只需要学习一会儿,现在(zài )确(què )实要花上大部分时间去(qù )学习(xí )了。
陈天豪一直在一旁(páng )观看(kàn ),可是他没发现这些数(shù )字是(shì )怎(zěn )么计算的,如果是按(àn )照(zhào )蓄力(lì )强度来讲,第一个测试(shì )人员(yuán )的数字比大部分人员的(de )都要(yào )高。
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